È composto dai docenti nominati, incaricati e supplenti con sede di servizio al liceo cantonale di Lugano 2. Ne fanno parte anche un bibliotecario e l’orientatore professionale e pre-accademico. Alle sedute può presenziare una delegazione di allievi, senza però diritto di voto.

Ha funzione propositiva, deliberativa e di controllo, in particolare per gli aspetti pedagogici, didattici e culturali

• Direzione

È composto da tutti i docenti che insegnano in una determinata classe e può essere riunito in qualsiasi momento dell’anno scolastico.

Assicura l’informazione reciproca fra gli insegnanti; esamina l’andamento scolastico a metà e alla fine di ogni semestre per la classe in generale e per ogni singolo allievo, informandone la famiglia; ratifica, alla fine dell’anno scolastico, la promozione o non promozione e la delibera nei casi di sua competenza.

È formato dai docenti che insegnano la stessa disciplina e si occupa di:

• coordinare l’insegnamento della materia fra i docenti del gruppo;
• discutere l’adozione dei libri di testo e dei sussidi didattici;
• fissare le caratteristiche dell’esame scritto e dell’esame orale di maturità;
• verificare e discutere l’adeguatezza dei piani di studio di sede e cantonali;
• promuovere attività culturali legate alla propria disciplina;
• elaborare proposte per l'aggiornamento didattico e scientifico;
• decidere dell'impiego dei crediti assegnati al gruppo;
• curare la gestione ed il potenziamento del materiale didattico;
• proporre al Consiglio di direzione l'assegnazione delle classi per l’anno scolastico successivo;
• designare il proprio rappresentante in seno al gruppo disciplinare cantonale;
• redigere un verbale delle proprie riunioni.

Ad ogni classe è assegnato un docente responsabile; egli cura il buon andamento della classe, fa da tramite tra questa e i singoli docenti e tra questa e il Consiglio di direzione, dirige il Consiglio di classe, cura la registrazione e la notifica mensile delle assenze, assicura il contatto con le famiglie e aiuta la classe o i singoli allievi a risolvere loro eventuali problemi di carattere scolastico.

Il docente di classe assume un ruolo importante soprattutto nel primo biennio, dove segue e consiglia gli allievi nella loro attività scolastica e nelle loro scelte curricolari, contribuendo a creare un clima di lavoro sereno e a sviluppare delle dinamiche positive all’interno del gruppo classe.

È composta dagli allievi di una determinata classe ed ha la facoltà di esaminare e discutere i problemi scolastici e parascolastici della classe. Può essere riunita in qualsiasi momento dell’anno scolastico.

L'assemblea degli allievi è la riunione plenaria di tutti gli allievi iscritti al liceo e si riunisce almeno una volta all'anno.

Essa è l'organo rappresentativo degli allievi e si esprime su problematiche che interessano gli allievi e l’istituto, formulando proposte alle istanze scolastiche. I suoi compiti principali sono i seguenti:

• discutere su problemi che riguardano la scuola, deliberando sugli oggetti di propria competenza;
• formulare all'attenzione degli altri organi dell'istituto le richieste degli allievi;
• esprimere l'opinione degli allievi nelle consultazioni;
• designare i propri rappresentanti nel consiglio d’istituto, nelle commissioni miste e in quelle di soli allievi.

Il Comitato degli allievi è l'organo esecutivo dell'assemblea, con il compito di fungere da tramite tra l'assemblea, le classi, le diverse commissioni e la direzione. Esso si compone di un rappresentante per ogni sezione dell'istituto, eletto dalla classe nella riunione d'inizio anno scolastico con il proprio docente di classe.

I compiti del comitato sono:

• preparare la documentazione necessaria per lo svolgimento delle assemblee e sollecitarne la convocazione;
• proporre il moderatore e il verbalista dell'assemblea;
• designare i propri rappresentanti a singole sedute del collegio dei docenti;
• trasmettere alle istanze scolastiche le deliberazioni dell'assemblea;
• fare da tramite tra l'assemblea e gli altri organismi e componenti dell’istituto;
• promuovere e organizzare attività di animazione culturale all'interno dell'istituto (di regola curata da specifiche commissioni preposte allo scopo).